<span id="trtrq"><output id="trtrq"></output></span>

<optgroup id="trtrq"><li id="trtrq"><source id="trtrq"></source></li></optgroup>
  • <span id="trtrq"></span>

  • <acronym id="trtrq"></acronym>

    <span id="trtrq"></span>
    1. 速覽!全國九個“雙減”工作試點地區典型案例被教育部點贊!

      發布時間: 2021-10-26 10:02  來源: 現代與經典  閱讀次數:669


      近日

      根據全國多地“雙減”工作推進情況

      教育部發布了“雙減”工作試點地區典型案例


      有哪些地區入選呢?

      快來和中教君一起看看吧!


      北京:原有各類培訓機構壓減比例60%


      北京市有序穩妥推進“雙減”工作,線下學科類無證機構壓減率98%,原有各類培訓機構壓減比例60%,無證機構動態清零的區12個。北京市還建立了預付費資金監管機制、加強辦學許可證管理、明確辦學培訓的規范標準。建立專門管理平臺,實現資金、學生、教師、課程、機構“五個管起來”。截至目前,已累計對120多家機構予以通報、對多名教師調離教師崗位,對多家違規企業頂格罰款1500余萬元。從嚴從快大力整頓校外培訓營銷亂象,市屬媒體、公共場所等全面停播培訓廣告。


      上海:義務教育學科類培訓機構壓減21.73%


      “雙減”政策實施后,上海市大幅壓減培訓機構數量,義務教育學科類培訓機構壓減21.73%,從業人員減少3.5萬人。同時,采取多種手段促進培訓機構規范管理。開展培訓行為精準引導,實行“雙減”書面告知書家長和學生“雙簽字”,通過消費者協會“六提醒”,建立培訓機構“黑白名單”制度,并根據日常檢查結果和監測情況動態調整。建立“跨界公益互助機制”,由被動的機構停業應對轉為主動的提前儲備公益資源,已形成超過14億元的公益互助課程庫,為學生“消課”創造了條件。


      沈陽:堅持起始年級“零起點”教學


      沈陽市持續提質減負,充分發揮學校育人主陣地作用。規范教育教學秩序,認真貫徹落實《義務教育質量評價指南》,堅持起始年級“零起點”教學,落實義務教育課程標準,嚴格實施學生在校時間規定和教育教學計劃,嚴禁削減或挪用體育、音樂、美術等課程課時等。提高課堂教學質量,修訂完善中小學教學管理規程,分學科研制課堂教學框架要求和評價標準,將課堂教學質量作為教師評價主要依據,共遴選101所義務教育課程改革先進學校、60所基地學校和226所達標學校。


      廣州:每天校園體育活動1.5小時以上


      廣州市落實學生每天校園體育活動1.5小時以上,每天安排至少30分鐘的大課間體育鍛煉,落實面向全體學生的體質健康測試制,提高學生身體素質。實行白名單管理制度,豐富課后服務資源,提供多元化的課程清單供學生選擇。實行彈性離校,為確有困難仍需在18:30以后留校學生提供基本托管,創造條件實現午休“平躺睡”。優化作息安排,落實小學上午上課時間不早于8:20,中學不早于8:00,家校協同調整優化學生作息時間。小學一二年級不進行紙筆考試,義務教育其他年級由學校每學期組織一次期末考試,嚴禁組織周測月考和公布成績排名,考試成績呈現實行等級制,嚴禁提前結課備考。


      成都:義務教育學校課后服務覆蓋率100%


      成都市通過分類監測作業總量、提高作業設計質量等,總體控制作業總量時長,讓作業數量減下來;通過課后服務全面覆蓋、提高課后服務質量等,強化課后服務保障,讓校內托管質量提上去,義務教育學校課后服務覆蓋率100%,學生參與率96.6%,教師參與率95.3%;通過推動集團化辦學、學區化治理,促進城鄉義務教育優質均衡發展,讓家門口的好學校多起來;通過規范考試內容、控制考試次數、強化考試評價導向,避免壓力向前傳導,讓學生和家長焦慮降下去。


      鄭州:拓展提升“午餐+延時”的“官方帶娃”模式


      鄭州市將課后服務經費納入財政預算,拓展提升“午餐+延時”的“官方帶娃”模式,加快實現課后服務“雙延伸、雙結合、一提高”。目前,全市課后服務實現公辦學校全覆蓋、城鄉全覆蓋、有需求學生全覆蓋,自愿參與學生占比84.6%,志愿參加教師占比94%;各區縣(市)財政共撥付課后服務經費4.8億元。相繼啟動作業設計獎評選、作業設計與管理網絡調查等工作,推出“鄭州市作業建設18條”。今年以來,共排查校外培訓機構5307個,下發停辦通知書2612份;注重用好全國中小學生校外培訓機構管理服務平臺,規范“黑白名單”制度,對非法培訓機構形成了有效震懾。


      山西長治:推行“菜單式雙選”制度  課后服務“5+2+1”


      山西長治市在2017年全市中小學開展以雙休日、節假日開放校園為主的課后服務的基礎上,進一步改進課后服務工作,目前開展課后服務的學校達478所,實現了義務教育學校全覆蓋,參與學生21.7萬人,有效吸引中小學生回歸校園。推行“5+2+1”模式,即5天工作日均開展課后服務,原則上每天不少于2小時,雙休日中的1天用于開展課后服務,全市小學課后服務結束時間一般不早于18:30,對有特殊需要的學生,學校提供延時托管服務。允許初中學校在工作日晚上開設自習班,全市初中學校晚自習結束時間普遍在19:30之后。推行“菜單式雙選”制度,指導中小學校打破年級、班級限制,統籌全校優秀教師參與學生課后服務,提供作業輔導、學困生幫扶、學有余力學生拓展體藝社團活動等多樣化內容,列出服務“菜單”,由學生自主選教師、選內容,為學生提供了更為個性化的服務,增強了課后服務的吸引力。


      山東威海:學校全面推開課后服務 自愿參與的學生占比73.81%


      山東威海市突出系統改革,構建長效保障機制,進一步加強中小學課后服務,組織對有需求的小學生開展暑期托管服務。截至目前,全市192所義務教育階段學校全面推開課后服務工作,自愿參與的學生16.7萬人,占比73.81%,參與暑期托管服務的學生達萬余人。按照每生每小時2—4元的標準,以增加績效工資總量的方式由財政撥付,2016年以來全市各級財政累計撥付總額1408.5萬元。指導各學!耙恍R话浮币虻刂埔嗽O計課后服務內容,構建起以指導作業、答疑輔導、特色活動等為主要內容的課后服務體系。引進非學科類校外培訓機構參與課后服務,建立遴選、評估和退出機制,有效滿足學生多樣化需求。


      江蘇南通:全市參加課后服務及夜自習服務的學生占比96.58%


      江蘇省南通市以“精選、精練、精批、精講”“有練必躬、有發必收、有收必批、有批必評”推動“作業瘦身”。修訂完善教師職稱評審辦法,從2022年起,教師參加職稱評審時需提供上一年度作業布置清單、教師自練自做作業本以及班級學生作業本,作為評審佐證材料。以“課后服務”緩解“后顧之憂”,100%小學開展“5+2”課后服務,100%初中提供夜自習服務;全市參加課后服務及夜自習服務的學生占比96.58%、教師占比97.39%。



      文章來源 | 中國教育報



       第32屆現代與經典全國教學研討會報名中

        時間:2021年11月至12月

        地點:南京、無錫等

        學科:語文、數學、英語、班主任等

        內容:專家報告 / 名師觀摩課 

        詳情點擊此處>>>>


      Keywords: 千課萬人 中教服 名思教研 教學論文 教學光盤 課件 七彩語文 小學教學 小學語文教學 教學視頻 王崧舟 竇桂梅 華應龍 薛法根 張齊華 吳正憲 黃愛華 薛瑞萍 陳琴 韓興娥 吟誦 全國英語賽課 全國語文賽課 魏書生 大夏書系 羅鳴亮 徐斌 全國數學賽課 親近母語 日有所誦 人教版數學 人教版語文 教版 微課 教學設計 翻轉課堂 北京陽光房 廣州婚紗攝影 湖南凈化公司 武漢酒店床墊 鋼城旅游直銷 PVC護欄 圍巾廠家 家教 動畫制作 鞋行業管理軟件 餐飲軟件哪個好 舞臺燈光 門頭店招 中山晚會策劃 愛米 天津抽油煙機清洗 沈陽網站建設公司 廣州火鍋店裝修 手機模擬器安卓版 沈陽塑料廠 扭力扳手 專業音響 珠海電腦維修 大連婚禮策劃公司 臺灣明緯電源
      av看片

      <span id="trtrq"><output id="trtrq"></output></span>

      <optgroup id="trtrq"><li id="trtrq"><source id="trtrq"></source></li></optgroup>
    2. <span id="trtrq"></span>

    3. <acronym id="trtrq"></acronym>

      <span id="trtrq"></span>